[课堂教学]信息技术如何“翻转”课堂
2019-12-26
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24[备考策略]国内微课研究现状及趋势分析
2019-12-26
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4[备考策略]微课如何激发、保持和强化学习动机
2019-12-26
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2[课堂教学]微课可持续发展研究基本框架
2019-12-26
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19[课堂教学]重建课堂规则培养学生创造力和竞争力----教改探讨（479）
2019-12-26
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11[备考策略]平时听都懂，自己做就错的问题根源
2019-12-26
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1[备考策略]国内微课研究现状及趋势分析
2019-12-26
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2[备考策略]翻转课堂的教学方法不能乱用
2019-12-26
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0[备考策略]不要把学生当成机器人进行训练
2019-12-26
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1[备考策略]有效的教学关键在于课堂氛围
2019-12-26
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1[备考策略]信息技术与教育深度融合的困境与出路
2019-12-26
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0[高考语文]拓展阅读：带着汉语的乡愁离去
2019-12-26
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2[高考资讯]小学重习惯，初中重态度，高中重能力
2019-12-26
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1[高考资讯]小学重习惯，初中重态度，高中重能力
2019-12-26
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2[高考资讯]期末考试临近，班级群被这段话刷屏了，与老师、家长和学生共勉
2019-12-26
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0[高考资讯]学生为什么现在如此辛苦
2019-12-26
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0[高考资讯]哪个老师不是一边骂学生朽不可雕，一边又百雕不厌
2019-12-26
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2[高考资讯]教室的未来——K12教育的新趋势
2019-12-26
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0[高考资讯]期末考试临近，班级群被这段话刷屏了，与老师、家长和学生共勉
2019-12-26
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2019-12-26
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1[高考资讯]哪个老师不是一边骂学生朽不可雕，一边又百雕不厌
2019-12-26
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0[高考资讯]教室的未来——K12教育的新趋势
2019-12-26
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0[高考资讯]教育改革为何陷入困局
2019-12-25
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1[高考资讯]任正非用人“四砍”：砍掉高层的“手脚”、中层的“屁股”、基层的“脑袋”、全身的“赘肉”
2019-12-25
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2[高考资讯]从十七岁到七十岁都不能放弃的10件事
2019-12-25
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