[备考策略]“5E”教学模式是打开“深度学习”的正确方式
2021-01-22
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[备考策略]深度学习的品质诉求及实施路径
2021-01-22
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[备考策略]学生自主学习要培养三种核心能力
2021-01-22
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[备考策略]以课程建设为抓手提升教师教学能力
2021-01-22
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[备考策略]打开未来教育图景的想象力
2021-01-22
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[备考策略]让生命在幸福中荡漾与成长
2021-01-22
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[备考策略]坚持三个导向培养创新人才
2021-01-22
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[备考策略]开设综合课程要避开四个误区
2021-01-22
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[备考策略]用情境驱动创业基础混合式教学
2021-01-22
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[备考策略]中小学教师评价改革要精准施策
2021-01-22
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[备考策略]选课走班背景下高中教师教学转变及其应对策略
2021-01-22
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[备考策略]正确激活孩子的内在动机促进自主学习
2021-01-22
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[备考策略]全球教育变革的六大趋势与挑战
2021-01-22
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[备考策略]学习的本质就是在大脑中进行概念架构
2021-01-22
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[备考策略]数学教学要着重培养学生思维能力
2021-01-22
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[备考策略]打造充满活力的高级知识社会
2021-01-22
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[备考策略]场景革命推动非正式学习空间成多样化学习主场
2021-01-22
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[备考策略]“五育融合”推动基础教育高质量发展
2021-01-22
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[备考策略]评价改革引领教育变革
2021-01-22
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[备考策略]校本教研的“十个转向”
2021-01-22
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[备考策略]教师要基于真实的应用任务来学习
2021-01-22
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[备考策略]教学改革要走综合化、情境化、开放性之路
2021-01-22
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[备考策略]人的全面发展还得靠每个人自己
2021-01-22
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[备考策略]从钱学森之问到任正非命题,中国教育如何应对全球化竞争?
2021-01-22
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[备考策略]上海课堂教学改革经验100条
2021-01-22
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