让学生经历完整的学习
2020-02-13
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10课堂教学范式实践：“四环一心”
2019-12-27
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41重塑教育的生态系统
2019-12-27
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10课堂教学的导入与收尾技巧
2019-12-27
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8教室的未来——K12教育的新趋势
2019-12-26
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19信息技术如何“翻转”课堂
2019-12-26
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24微课可持续发展研究基本框架
2019-12-26
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19重建课堂规则培养学生创造力和竞争力----教改探讨（479）
2019-12-26
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11经济学中看教育
2019-12-23
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10课堂转型是学校改革的核心
2019-12-19
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5发现学习的秘密
2019-12-19
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10教研员重研更要重“教”
2019-12-18
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5现代课堂的“十八变”
2019-12-18
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7对科学探究学习的再认识----教改探讨（478）
2019-12-18
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8高三第一轮复习要“把薄书读厚”
2019-12-18
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5学习到底有没有秘密
2019-12-11
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4走到学生身边去
2019-12-11
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7发现学习的秘密
2019-12-11
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20观察学生的学习
2019-12-11
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3课堂的真相与学习的真相
2019-12-11
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5教学设计要搭好主体结构
2019-12-11
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7习育课堂：走向以学习为中心
2019-12-11
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25怎样让"课堂"真正"高效"起来？
2019-12-11
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12会上课的老师，是怎样靠3个方法抓住学生的心的？
2019-12-08
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7一堂课中的必要环节
2019-11-27
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