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写作实战升格5---设扣题标志,显内在联系

时间:2021-01-22  来源:博客  作者:未知

写作实战升格5---设扣题标志, 显内在联系

材料作文和话题作文尽管都有材料,但二者对材料的处理有所不同。话题作文强调的是相关,材料可用可不用;材料作文所提供的材料是写作的依据,包孕着文章的主旨,材料在文中必须出现。不少考生由于写惯了话题作文,导致对材料作文中材料的忽视,以致于写作中完全抛开材料,另起炉灶,我行我素。这样的文章,其成绩可想而知。

 

文题设计

阅读下面的材料,根据要求作文,

一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就啪的一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”

读了这则寓言,你有哪些联想和启示?请任选一个角度写一篇不少于800字的作文。

写作指导

铁棒不懂锁的机理,只能乱砸硬撬,自然无法打开大锁,据此可以从遵循规律、力戒蛮干的角度立意。铁棒不懂锁心,乱砸硬撬,企图以强力来打开大锁,缺乏对锁的理解和尊重,据此可以从以人为本、尊重一切生命的角度立意。铁棒和钥匙同为金属,后天的加工不同,属性和功用就不一样,据此可以从加强学习、提升自我的角度立意。钥匙有钥匙的能耐,铁棒有铁棒的作用,不必用钥匙的标准衡量铁棒,铁棒也无须向钥匙看齐,据此可以恪守自我、顺其自然、尽其天职的角度立意。钥匙是开锁的工具,但一把钥匙只能开一把锁,如果换成另外的锁,钥匙就像铁棒一样,对锁无能为力,甚至连铁棒都不如,据此可以从认清自我、防止昏热的角度立意。还可以来一点逆向思维:“锁”自然要靠“钥匙”来打开,但最了解“心”的“钥匙”一定是正面形象么?轻易地讨得领导欢心的人,难道不应该成为我们讽刺和鞭挞的对象么?而那些“费了那么大的力气”、苦干实干的人往往打不开领导的“心”,得不到上级的肯定和表扬,这不值得我们深思么? 

病例展示

请君莫说尽力了

有人说,不是所有的人都能登上珠穆朗玛峰,不是所有的人都能摘取金字塔顶端的明珠,只要尽力就行。这诚然不错,不过,面对挫折和失败,不思进取,而用“尽力了”来自我安慰,那就大错特错了。尽力了未必尽心,尽力而未尽心,那是武夫莽汉的行为,只有尽心尽力者才是问心无愧的人。所以,我劝诸君在事不顺心的时候,多想自己尽心了没有,而少说已经尽力了。

在你遭遇挫折时,请不要说你尽力了。

霸王逼姬是一个催人泪下的故事。面对四面楚歌,曾经所向无敌的英雄叹道:“天亡我也,非战之罪也!”死之将临而不知己过,可悲可叹。项羽刚愎自用,贤才莫能为之用,仅有的一个高级谋士范增也由于猜疑而使之引退,死于途中。战争是军力的角逐,更是谋略和人心的较量,不通战争之理,轻视谋略,无视人心,仅凭骁勇作战,尽力而未能尽心,安有不败之理?胜败乃兵家常事,我们不可只以成败论英雄,但是对于失败者来说,不认真总结失败的主观原因,却用尽力了来自我安慰,那是很不明智的。

在你未能夺魁时,请不要说你尽力了。

美国第39任总统卡特年轻时在海军学院学习,一位上将让他说几件自认为得意的事情,卡特得意洋洋地谈起了自己的成绩:“在全校820名毕业生中,我名列第58名。”将军反问:“为什么不是第一名,你尽最大努力了吗?”卡特满脸通红。尽最大努力,其实就是尽心,就是用心去研究最佳的方案,寻求最佳的结果。人的能力有大小,我们不必非争第一,不能第二;但是人的潜能是巨大的,在人生的竞赛中甘居中游,动辄用尽力了来安慰自己,那是不求上进的表现。

在你不见长进时,请不要说你尽力了。

许多同学起得和别人一样早,花的时间和别人一样多,可是学习不见长进,于是只得用“我尽力了”来安慰自己。这种安慰可以调节心理,以利再战,无可非议。但是换一个角度考虑,你当问问自己,我尽心了吗?我的方向是否正确,我的方法是否对头,是否还有需要调整和改进的地方?许多时候我们确实尽力了,但是我们的力常常用错了地方,尽做些无用功,这样的尽力跟不尽力常常是一样的,甚至还会有负作用。

鲜花我所盼也,掌声我所求也,世上人人都希望成功,但成功是有其内在规律的;不探寻成功的规律,不按规律办事,靠蛮干永远不能成功的。

 

得失分析

文章题为“请君莫说尽力了”,讲述尽心与尽力的关系,指出凡事当尽心尽力才能问心无愧,主题鲜明,中心突出。主体部分按照“遭遇挫折”“未能夺冠”“不见长进”展开论述,布局合理,结构匀称。但是文章抛开材料,另起炉灶,很难算是切合题意的习作。

这是一篇材料作文,文章的主题跟所给的文题材料“铁棒与钥匙”究竟有何关系,作者是怎样从“铁棒和钥匙”联想到尽心尽力这一主题的,文章没有丝毫的揭示,一般读者也不能感受到文章的中心与文题材料的联系,这样难免要被判为偏题之作。

修改建议:

铁棒砸锁,钥匙开锁,这里确实存在“尽力与尽心”的问题,以“尽力和尽心”的话题来完成“铁棒和钥匙”的材料作文,本来是切合题意的,问题在于没有显化文章与文题材料在内涵上的相通之处,因而造成另起炉灶的错误。要克服这一弊端,这就需要采用多种途径来显化审题结果,强化扣题意识。

1、用标题嵌入法扣题。 

即在拟题时有意识地将文题材料中的关键词语嵌入标题之中,如“要学钥匙巧用功”、“莫做尽力不尽心的铁棒”,以此来凸显文章与文题材料的关系。

2、用开篇切入法扣题

即在文章的开头概述文题材料,分析议论,引出论点,让文题材料成为思考的发端和文章的由头,保证文章内容与文题材料的密切联系。

3、用处处点题法扣题。

即在行文中多处使用文题材料的关键信息来点化主题,使文章始终和材料保持一种内在的和外在的联系,防止过河拆桥、若即若离现象的发生。

4、用结尾回归法扣题。

即在文章结尾处对文题材料进行归纳概括或深化,卒章显志,篇末扣题。特别在是考场上突然发现文章出现了偏离材料的现象,可用此法妙手回春,挽救败局。

需要说明的是,以上四法既可单独用于自己的的文章中,也可以合而为一,同学们应根据文章的实际需要,灵活处置。

升格文展

常学钥匙勤用心

抓住文题材料中的关键词语“钥匙”,将其嵌入文章标题中,既标题既切合文章内容,又显示与材料的关系)

有人说,不是所有的人都能登上珠穆朗玛峰,不是所有的人都能摘取金字塔顶端的明珠,只要尽力就行。这诚然不错,不过,面对挫折和失败而不思进取,却用“我尽力了”来自我安慰,那就大错特错了。铁棒不知锁的机理,而靠强力砸锁,面对毁坏的大锁,若用尽力了来安慰自己,这不可笑?。尽力了未必尽心,尽力而未尽心,那是武夫莽汉的行为。所以,我劝诸君在事不顺心的时候,多想自己尽心了没有,而少说已经尽力了。以铁棒砸锁作比,分析尽力和尽心的关系,类比恰当,联系自然,既照应文章标题,又紧扣文题材料。)

在你遭遇挫折的时候,请不要说你尽力了。

霸王逼姬是一个催人泪下的故事。面对四面楚歌,曾经所向无敌的英雄叹道:“天亡我也,非战之罪也!”死之将临而不知己过,可悲可叹。项羽刚愎自用,贤才莫能为之用,仅有谋士范增也由于猜疑而使之引退。战争是军力的角逐,更是谋略和人心的较量,不通战争之理,轻视谋略,无视人心,仅凭骁勇作战,犹如铁棒砸锁,有力而不知锁“心”,尽力而未能尽心,安有不败之理?胜败乃兵家常事,我们不可只以成败论英雄,但是对于失败者来说,不认真总结失败的主观原因,却用尽力了来自我安慰,那是极不明智的。论证第一个分论点,以砸锁比行事鲁莽,指出不可以“用力了”来自我安慰,行文中紧扣文题材料,细针密线,天衣无缝。)

在你未能夺魁的时候,请不要说你尽力了。

美国第39任总统卡特年轻时在海军学院学习,一位上将让他说几件得意的事,卡特得意洋洋地谈起了自己的成绩:“在全校820名毕业生中,我名列第58名。”将军反问:“为什么不是第一名,你尽最大努力了吗?”卡特满脸通红。尽最大努力,就得用心去研究最佳方案,寻求最理想的结果,就得发扬钥匙精神,知机理,入锁心,拨机关,用力更用心,四两拨千斤。人的能力有大小,我们不必非争第一,不能第二;但是人的潜能是巨大的,在人生的竞赛中动辄用尽力了来安慰自己,甘居中游,就不可能有超越,有辉煌。(论证第二个分论点,以钥匙比行事用心,指出要用心寻找最佳方案,争取最理想的结果,行文中再扣文题材料,文章内容和文题浑然一体。)

在你不见长进时,请不要说你尽力了。

许多同学起得和别人一样早,花的时间和别人一样多,可是学习不见长进,于是便用“尽力了”来安慰自己。这种安慰可以调节心理,以利再战,无可非议。但是换一个角度考虑,你当问问自己,我尽心了吗?也许你的确用力了,但你用的是怎样的力呢?是铁棒砸锁的蛮力,还是钥匙开锁的巧力呢?许多时候我们确实尽力了,但是我们的力常常用错了地方,尽做些无用功,这样的尽力跟不尽力常常是一样的,甚至还会有负作用。论证第三个分论点,从铁棒和钥匙出发,引出“蛮力”和“巧力”两个概念,类比恰当,分析有力。)

鲜花我所盼也,掌声我所求也,人人都希望成功,但成功是有其内在规律的。莫做铁棒只用力,常学钥匙勤用心,我们就能不断取得成功。文章以“莫做铁棒只用力,常学钥匙勤用心,我们就能不断取得成功”作结,总结全文,照应标题,总扣文题材料。)

升格启示

还是原文的主题,还是原文的内容和结构,只是将标题“请君莫说尽力了”改为“常学钥匙勤用心”,行文中不时以铁棒和钥匙为喻,展开分析议论,结尾再以文题材料中的相关信息作为语言材料,编织结语,就将一篇看似离题的文章变成了一篇完全切合题意的作文。从这篇升格习作不难看出,材料作文审题固然重要,扣题同样重要。如果审题正确,但是没有强烈的扣题意识,不能呈现审题的思维过程,不能显化文章内容与所给的文题材料的内在联系,文章就会成为脱离材料的另起炉灶之作,这是材料作文之大忌。

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